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初中音乐课堂中情感教学的应用

曾学高

海南省儋州市长坡中学

音乐是一种情感艺术,音乐中包含着丰富的情感,欣赏音乐也是进行情感体验的过程;情感教学可以使音乐课堂教学更加灵活生动,能够增强学生的情感共鸣,使学生获得心灵上的满足。学生在教师的引导下达成与音乐的情感交流,感受音乐情境,提高音乐素养。学生与音乐产生了共鸣的情感,可以提高音乐课程对学生的吸引力,增加学生的学习积极性。通过情感教学能够帮助学生理解音乐内涵,感知音乐意象,可以提高学生的感知能力和审美能力。
【栏 目】 文苑雅香
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年07期 第13页 (共1页)

相关文献

导出/参考文献
[1]曾学高. 初中音乐课堂中情感教学的应用[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(07): 13.

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《初中音乐课堂中情感教学的应用》

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