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试论小学英语教学过程中情境创设的有效开展

黄玉平

贵州省毕节市七星关区青场镇火冲苏泊尔小学

作为一种重要的教学手段，在小学英语教学中开展情境创设能够将抽象的语言变得形象生动，使学生更容易理解语言文字的内涵，帮助学生感受语言的魅力，从而激发学生学习兴趣提高。为此，教师应开展情境创设教学，帮助学生实现全面健康发展。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学英语 情境创设 有效开展
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年07期 第91页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年07期）

导出/参考文献
[1]黄玉平. 试论小学英语教学过程中情境创设的有效开展[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(07): 91.

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