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浅谈小学数学数学思想

董惠茹

内蒙古包头市东河区同道小学

小学数学高效课堂的打造,离不开数学思想的渗透,更离不开数学思想的运用。数学思想在具体的教学行为活动中,应当具有指导教师教学、指导学生学习的重要地位,而不是数学学习的附带品,用心去教,固然能教好一批学生,用数学思想去教,成就的将是学生学习上更加广阔的学习空间。
【栏 目】 基础教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年07期 第72页 (共1页)

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[1]董惠茹. 浅谈小学数学数学思想[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(07): 72.

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《浅谈小学数学数学思想》

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