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如何激发学生学习数学广角的兴趣

肖勇

贵州省江口县何坝九年一贯制学校

由于教师忽视了对学生思维能力的培养，缺乏对数学思想方法的渗透，学生在数学广角的学习上不够理想。因此，要想提高数学广角的教学效率，学校要加强对教师的培训，使教师及时更新自己的知识系统，以提高教师的专业素养。此外，教师要丰富自己的教学方式。如此，方能激发学生的学习兴趣，使学生的数学思维能力得到提升。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学数学 数学广角 兴趣培养
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年07期 第131页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年07期）

导出/参考文献
[1]肖勇. 如何激发学生学习数学广角的兴趣[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(07): 131.

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