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信息技术与小学语文教学深度融合的实践探索

尹晓菲

信息技术 小学语文 深度融合 实践探索

在信息时代的背景下，在教育领域当中，信息技术也得到了广泛性的应用，往往集声音、文字、图像、影像为一体等，增强知识呈现的生动性和直观性，使得理想中的教学成效达到最佳。因此，小学教师在语文教学的实际开展当中，要想为课堂教学的开展增添光彩，也可以将信息技术融入进来，促使两者间的深度融合等，为教学的开展提供更多的可能性。基于此，本文将对两者间的深度融合进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 信息技术 小学语文 深度融合 实践探索
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年07期 第194页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年07期）

导出/参考文献
[1]尹晓菲. 信息技术与小学语文教学深度融合的实践探索[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(07): 194.

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