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创客教育下的小学信息技术教学实践研究

徐进

(姜堰区东桥小学教育集团 江苏泰州 225500)

摘 要:随着新课改的不断深入,以及教育事业的迅速发展,对学生综合素质的培养不断提出新的要求。在教育改革的不断推进下,创客教育逐渐走进人们的视线,同时也受到了很多人的关注。创客教育是新时代的智能产物,目前已经在各类学校中出现,给教育教学发挥着不可忽略的作用。就信息技术教师来讲,实行创客研究有着很多优势,因为编程教学、编程思维的培养,就是创客教育所注重培养的创新与创造能力。接下来针对创客教育在小学信息技术教学发挥的作用展开详细的探究。
【栏 目】 信息技术教育
【出 处】 《科学咨询》2021年02期 第262页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]徐进. 创客教育下的小学信息技术教学实践研究[J]. 科学咨询 . 2021(02): 262.

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《创客教育下的小学信息技术教学实践研究》

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