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初中美术欣赏课教学中学生审美能力的培养策略探究

胡慧青

江西省上饶市德兴市花桥中学

在美术欣赏课教学中培养学生的审美能力，不仅是素质教育所提出的新要求，也是社会发展的趋势。同时，在美术欣赏课中培养学生的审美能力，不仅可以让学生更加热爱生活，还能体现美术艺术的社会价值和教育价值。因此作为初中阶段的美术教师，在实际的美术欣赏课教学中，应当创新方式，对学生的审美能力进行培养。利用此，拓宽学生的视野，丰富学生的知识面，提升学生的审美趣味和审美理解能力。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中美术 欣赏课 审美能力 教学培养
【出　处】 《文渊·小学版》2020年11期 第56页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年11期）

导出/参考文献
[1]胡慧青. 初中美术欣赏课教学中学生审美能力的培养策略探究[J]. 文渊·小学版 . 2020(11): 56.

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