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小学班主任班级管理的沟通技巧分析

张蓓蓓

河北省省保定市徐水区崔庄镇商平庄小学

小学时期学生正处于启蒙阶段，学生对于很多事物还没有形成清晰明确的认知，学生的思想行为很容易受到外界环境的影响，学校教育对于学生性格的形成和人格的塑造有着十分积极的作用。在校期间班主任和学生相处时间最长，班主任给学生带来的影响是极其深远和持久的，在一定程度上对学生今后的学习和成长产生直接影响，班级管理需要建立在班主任和学生良好沟通交流的基础之上，沟通能够解决班级管理过程中出现的很多问题。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 沟通艺术 小学班主任 班级管理
【出　处】 《文渊·小学版》2020年11期 第243页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年11期）

导出/参考文献
[1]张蓓蓓. 小学班主任班级管理的沟通技巧分析[J]. 文渊·小学版 . 2020(11): 243.

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