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初中生古诗鉴赏能力培养策略研究

王海燕

西安高新一中沣东中学

古诗是中华文化的瑰宝，是蕴含着中华民族精神，体现传统文化的重要载体，是古人留给我们的宝贵财富。读诗使人灵秀，当人们在读诗时能够最直接地感受到诗词之美，能够有效提高学生的审美情趣。初中阶段古诗教学是重点，培养学生的古诗鉴赏能力也是当前新课程标准的要求之一，同时也是教学难点。本文主要讲述了对于初中语文古诗鉴赏教学的策略探究，仅供交流参考。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中语文 古诗鉴赏 教学策略
【出　处】 《文渊·小学版》2020年11期 第222页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年11期）

导出/参考文献
[1]王海燕. 初中生古诗鉴赏能力培养策略研究[J]. 文渊·小学版 . 2020(11): 222.

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