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浅谈初中语文名著阅读教学

易榕华

江西省赣州市于都县第二实验中学

自古至今,名著在我国一直具有十分强大的影响力,并且,为了提升初中生的文化素质,在当代初中语文课堂教学中,已经积极加入了名著阅读的部分。而从事实上来看,虽然对名著进行阅读能够有效提升初中生的文学素养、道德情操,同时还具有多方面优势,但是事实上,仍然需要教师给予学生相应的指导,以保障学生能够对名著内容进行正确理解,从而逐渐养成科学且良好的阅读习惯,并能够对阅读成果进行有效应用,从而使自身的阅读能力得到有效发挥。基于此,本文章对初中语文名著阅读教学进行探讨,以供相关从业人员参考。
【栏 目】 阅读写作
【出 处】 《文渊·小学版》2020年11期 第116页 (共1页)

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[1]易榕华. 浅谈初中语文名著阅读教学[J]. 文渊·小学版 . 2020(11): 116.

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《浅谈初中语文名著阅读教学》

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