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“大俄语”时代下俄语教学现状及策略分析

陈雪

重庆外语外事学院

“大俄语”构想建立在“一带一路”战略之上，依照此种思想开展俄语教学，表面看来是培养更多掌握俄语的人才，深层原因在于加强中华文明与俄罗斯乃至斯拉夫文明的深度交流，使丝路经济带建设取得更好的成绩。本文介绍了“大俄语”时代背景，分析了当前我国高校俄语教学的现状，提出在中俄全面战略合作背景下，探索中俄深度联合办学的可行性等全面提高俄语教学水平的方式。
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【栏　目】 理论研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 “大俄语”时代 “一带一路”战略 教学现状 中俄深度联合办学
【出　处】 《文渊·小学版》2020年11期 第375-376页 （共2页）

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文渊·小学版（2020年11期）

导出/参考文献
[1]陈雪. “大俄语”时代下俄语教学现状及策略分析[J]. 文渊·小学版 . 2020(11): 375-376.

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