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核心素养背景下的农村初中语文阅读和写作教学融合模式的构建

蒋艳芬

广西壮族自治区柳州市第三十三中学

核心素养是新课程的高标准要求，在核心素养背景下，农村教育也显得尤为重要。语文是一门综合性学科，在此学科中，阅读和写作教学是两个非常重要的教学。作为初中阶段的语文教师，要承担起培养人才的重任，融合阅读和写作教学。通过对融合模式的构建，加强学生的阅读能力和写作水平，整体提升学生的语文素养。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 核心素养 农村初中语文 阅读和写作 教学融合
【出　处】 《文渊·小学版》2020年11期 第91页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年11期）

导出/参考文献
[1]蒋艳芬. 核心素养背景下的农村初中语文阅读和写作教学融合模式的构建[J]. 文渊·小学版 . 2020(11): 91.

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《核心素养背景下的农村初中语文阅读和写作教学融合模式的构建》

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