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以读促写在初中语文作文教学中的应用研究

拜萍丽

西安高新一中沣东中学

写作源于阅读，探索以读促写在初中语文作文教学中的应用，对于提高学生的阅读与写作水平有着重要意义。以读促写是一种将阅读和写作有效融合的教学方法，阅读和写作之间本身就存在着非常紧密的联系，阅读是写作的基础，通过阅读训练能够有效提升学生的语言感知能力和语言表达能力，从而为写出流畅、结构完整的作文奠定基础。本文就以读促写在初中语文作文教学中的应用进行探析，旨在为人们提供一定的参考。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 以读促写 初中 语文作文教学
【出　处】 《文渊·小学版》2020年11期 第99页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年11期）

导出/参考文献
[1]拜萍丽. 以读促写在初中语文作文教学中的应用研究[J]. 文渊·小学版 . 2020(11): 99.

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