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课改进行中教师的新理念、新素质、新角色

郑典

吉林省洮南市二龙乡学校

伴随着新一轮基础教育改革的深入，教师在教学中的职能已经由单一的知识传授，转变为集探究、创新、积累等素质于一身的具有先进的理念、丰厚的知识、多元的思维、鲜明的个性的高素质综合人才。那么新形势下，我们的教师应如何加强自身素质的提高，以适应课改顺利进行的需要，我认为应从以下几方面进行认识和实践。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 新理念 新素质 新角色
【出　处】 《文渊·高中版》2020年05期 第314页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]郑典. 课改进行中教师的新理念、新素质、新角色[J]. 文渊·高中版 . 2020(05): 314.

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