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新课程背景下高中物理创新实验教学改革的尝试与反思

张惠爱

湖南省永兴县第一中学

提高学生学习物理的兴趣，能够将学生学习的积极性调动起来，对于提高学生的物理水平有着积极的意义。但是，在目前的教学中，教师采用的教学方式比较单一，教学的内容枯燥难懂，导致学生没有学习物理的兴趣。因此，物理教师要积极的采取一些措施，对自己的教学方式进行调整，根据学生的兴趣爱好设计教学方案，从而使学生的学习兴趣能够得以提升。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 新课程背景 高中物理 创新实验教学
【出　处】 《文渊·高中版》2020年05期 第284页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]张惠爱. 新课程背景下高中物理创新实验教学改革的尝试与反思[J]. 文渊·高中版 . 2020(05): 284.

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