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PBL教学法在中职内科护理课程中的应用及启示

冯欢欢

湖北城市职业学校

面对人类生活水平不断提升、医疗需求及其技术不断更新的大趋势，医院护理人员应该意识到人们对护理的更高需求，单位领导也应该提出新的技能提升标准及人才招聘标准。中职学校更应该及时改善授课计划，着重培养符合时代要求的中专护理学生。唯有学校和医院单位提升医护人才教育及培训标准，进一步提高临床护理课程的教学质量，才能为广大群众提供高质量的临床护理服务。本文阐述了中职学校以问题为中心教学法的实践应用效果。
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【栏　目】 职教论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 PBL教学法 内科护理 中职护生
【出　处】 《文渊·高中版》2020年05期 第17页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]冯欢欢. PBL教学法在中职内科护理课程中的应用及启示[J]. 文渊·高中版 . 2020(05): 17.

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《PBL教学法在中职内科护理课程中的应用及启示》

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