中国人教版和瑞士Voices初中英语教材关于“自然”的话题选择及其阅读材料的对比研究
沈玮晗 黄晓真 李冰 姚小敏
综合两种教材初中三个年级的内容，找到同属于“自然”主题下的单元，并筛选出其中的阅读材料、插图等，从一学期和三年来看研究位置安排、学时、数量、质量等因素，整理出具体的研究的范围。陈述两种教材在“自然”主题下的话题选择在指导思想的差异，以及相关阅读材料的插图、篇幅、体裁等方面的异同。以文字与图表的方式横向对比同一要素在不同教材中的体现，进行外部和内部的质性与量性描述。
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