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小学体育教学中兴趣的培养与疏导

王东

广东省湛江市第二十小学

我国教育领域在积极改革和进步，提高学生综合能力被当作重要的教学目标之一，不仅要提高学生文化成绩，还要培养学生综合能力，促进学生全面发展。体育课程既可以提高学生的身体素质，还可以培养学生的意志力。在新课程改革的影响下，小学体育课程逐渐被老师所重视，一方面老师要培养和疏导学生对体育课程的热爱和兴趣，另一方面还要培养学生体育素养。对此本文首先概述小学体育教学现状，然后介绍小学体育教学中培养与疏导兴趣的策略。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学体育 兴趣 培养与疏导
【出　处】 《文渊·高中版》2020年05期 第79页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]王东. 小学体育教学中兴趣的培养与疏导[J]. 文渊·高中版 . 2020(05): 79.

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