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以童话绘本为载体提升小学生表达能力

胡绮华

广东省江门市蓬江区农林双朗小学

童话绘本凭借本身新奇有趣的故事以及丰富的插图而被年龄较小的学生所喜爱，利用童话绘本在小学阶段中进行语文教学通常能够取得不错的成效。因为学生普遍能够接受绘本的形式，所以教师可以利用绘本对学生进行教学，通过绘本来开展表达能力的训练，增强学生的文化积累、表达技巧、语言水平以及口头交际能力。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学生 表达能力 童话绘本
【出　处】 《文渊·高中版》2020年05期 第300页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]胡绮华. 以童话绘本为载体提升小学生表达能力[J]. 文渊·高中版 . 2020(05): 300.

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