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做学生的贵人，让班级管理有方法

高金燕

岱岳区实验小学

除了家长，教师是和学生接触时间最长、接触也最亲密的人。班主任更是教师中与孩子接触最多的人。温家宝同志曾说过：“教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品。”那么如何才能使每一个孩子成为独一无二的“艺术品”，让每一个孩子因遇上我们而感到幸运，给孩子们打上亮丽的底色，成人成才呢？本文正是以此为切入点，论述如何做最好的老师，最好的班主任，以及做好班主任工作的方法和措施。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 班主任工作 小学生 学生的贵人 乐学 信赖
【出　处】 《文渊·高中版》2020年05期 第320页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]高金燕. 做学生的贵人，让班级管理有方法[J]. 文渊·高中版 . 2020(05): 320.

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