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纸艺教学促进幼儿多元发展的教学策略

郑仙娇

江西省南昌市西湖区保育院

美术纸艺教学能够培养出学生的立体思维能力，实现学生从认识二维空间到认识三维的目的，帮助学生掌握创造立体的方法，利用多种载体，带着幼儿进入到多元的文化世界当中。因此，文章将详细分析纸艺教学促进幼儿多元发展的教学策略。
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【栏　目】 理论研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 纸艺教学 幼儿 多元发展 教学策略
【出　处】 《文渊·高中版》2020年05期 第389页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]郑仙娇. 纸艺教学促进幼儿多元发展的教学策略[J]. 文渊·高中版 . 2020(05): 389.

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