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基于核心素养的高中数学作业设计探究

魏海燕

广东省河源市龙川县田家炳中学

近年来，教育改革正在不断的深化，核心素养已经成了课程改革的重要内容，在高中数学教学的过程中，教学任务正在不断地增大，对于作业布置方面要求也越来越严格，在布置作业的过程中，要根据学生的学习水平以及数学教学的原则，要设计符合学生当前阶段发展情况的数学作业，不断提升学生在学习数学中的核心素养，当前已经成了数学老师需要面对的问题。通过实践教学发现，基于核心素养的高中数学作业设计，要按照时间和类型进行阐述。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 核心素养 高中数学 作业设计
【出　处】 《文渊·高中版》2020年05期 第281页 （共1页）
【基　金】 本课题为河源市市级课题，课题名：基于学生心理机制的高中数学作业设计与研究，课题编号：hy18073

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文渊·高中版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]魏海燕. 基于核心素养的高中数学作业设计探究[J]. 文渊·高中版 . 2020(05): 281.

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