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关于教育信息化时代数学高效课堂建构策略分析

叶亚玲

江西省宜春市厚田小学

教育信息化时代，教师在开展小学数学课堂教学时，需要合理应用信息技术给学生构建高效的数学课堂，有利于创新传统数学课堂教学模式，积极培养小学生数学逻辑思维，并帮助学生养成良好的数学学习习惯，有效提升小学数学课堂教学效果。基于此，本文将详细分析教育信息化时代建构小学数学高效课堂策略，并结合小学数学教材和学生具体情况，不断优化数学教学方案，希望全面提升小学生数学综合素养。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高效课堂 教育信息化 数学
【出　处】 《文渊·高中版》2020年05期 第334页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]叶亚玲. 关于教育信息化时代数学高效课堂建构策略分析[J]. 文渊·高中版 . 2020(05): 334.

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