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立足核心素养　促进全面发展——浅析高中政治课程核心素养教学实践

农尚军

（广西田东县实验高级中学　广西田东　531500）

摘　要：培养学生的学科核心素养是新课程标准所提出的教学新任务，要求高中各个学科的任课老师要坚持以核心素养作为教学的出发点，让学生得以在学习当中更好地掌握知识要素、提升学习能力，促使其综合学习素质的有效提升，从而保障学生的精神、能力以及专业素养都够得到全面发展。本文主要以高中阶段政治学科中的核心素养教学为主要出发点，详细论述了培养学生政治核心素养的具体措施，为高中政治教学活动的开展提供新思路。
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【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中阶段 政治课程 核心素养 教学实践
【出　处】 《科学咨询》2021年04期 第153页 （共1页）

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导出/参考文献
[1]农尚军. 立足核心素养　促进全面发展——浅析高中政治课程核心素养教学实践[J]. 科学咨询 . 2021(04): 153.

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