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试分析启发式教学法在高中生物教学中的运用

周娅

普安县智华中学

作为一项提升教学质量的教学手法，启发式教学法已经被广泛应用于各类学科教学中。高中生物教学中传统的“灌输式教学”和“填鸭式教学”弊端逐渐暴露，以生为本，启发学生自主学习，才能推动高中生物教学的成效提升。全文以启发式教学的内涵、特点及应用原则作为总起，以教学案例为主导探索了启发式教学在高中生物教学中的具体应用。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 高中生物 课堂教学 启发式教学法 运用
【出　处】 《真情》2021年05期 第103页 （共1页）

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真情（2021年05期）

导出/参考文献
[1]周娅. 试分析启发式教学法在高中生物教学中的运用[J]. 真情 . 2021(05): 103.

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《试分析启发式教学法在高中生物教学中的运用》

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