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传统语文教材中的教育民族化——张志公《传统语文教育教材论》阅读与思考

周薇

贵州师范大学

教育作为文化的重要子系统，受政治因素影响从来都是不容小觑的。我国语文教育历史悠久，然而再丰富的内涵也易被统治阶级的意志和时代的变迁所局限。语文教育便在不断学习他国的历史变迁中抛弃了传统，丧失了对传统的信心。不断学习西方的过程是曲折的，结果是痛苦的。有着丰富的语文教育经验的张志公先生开始回眸传统，以研究传统语文教材的发展为依据，秉持科学精神实事求是地分析总结了传统语文教学的经验和弊端，走一条科学化与民族化相结合的道路。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 语文教育 民族化 张志公 语文教材
【出　处】 《真情》2021年05期 第165页 （共1页）

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真情（2021年05期）

导出/参考文献
[1]周薇. 传统语文教材中的教育民族化——张志公《传统语文教育教材论》阅读与思考[J]. 真情 . 2021(05): 165.

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