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浅谈对初中学生英语阅读核心素养的培养

刘丽莎

温江区永盛学校

在核心素养背景下，英语阅读教学的实施目标从传统的英语知识的掌握逐步向学生的英语学习意识和主观学习能力的方向提升，要求教师通过阅读教学的开展实现学生综合学习能力和实践应用能力的提升，当然在具体落实中仍然存在问题，本文以英语阅读教学的开展为背景，探讨现阶段阅读教学中的问题，并提出实现核心素养培养的合理路径。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中英语 核心素养 阅读能力 创新能力 实践
【出　处】 《真情》2021年05期 第113-114页 （共1页）

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真情（2021年05期）

导出/参考文献
[1]刘丽莎. 浅谈对初中学生英语阅读核心素养的培养[J]. 真情 . 2021(05): 113-114.

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