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体验式教学在小学道德与法治课中的应用

韦荣琴

横县横州镇柳明小学

小学道德与法治课教学有效开展，有助于提升学生道德修养与法治意识，促进其健全、完整、全面、和谐发展。过去这门课程教学会灌输内容，学生缺乏体验和感知，自然就不能深入理解课堂内容，教学难以达到良好导向和教化作用。体验式教学有助于改变道德与法治课现状，本文围绕这种教学法实践应用展开探讨，主要介绍了应用路径，仅供参考。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学 道德与法治课 体验式教学 应用
【出　处】 《真情》2021年05期 第283页 （共1页）

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真情（2021年05期）

导出/参考文献
[1]韦荣琴. 体验式教学在小学道德与法治课中的应用[J]. 真情 . 2021(05): 283.

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