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小议初中数学生活化教学模式的构建

刘庆

重庆市秀山县凤凰中学

知识来源于生活又指导着生活，这是众多教育工作者在实际教学工作中的体会，本文以初中数学为例，广大的初中数学教师如何将现实生活与数学知识有机的结合在一起，从而达到调动学生学习数学兴趣的目的，帮助学生积极主动地去探索数学知识。利用所学的数学知识、技能、方法去分析并解决身边的实际问题呢，这是教学要达到的目标。笔者从数学生活化教学模式的构建进行阐述，引导有效学生用知识解决生活中的实际问题。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中数学 生活化 教学模式 构建
【出　处】 《真情》2021年05期 第37页 （共1页）

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真情（2021年05期）

导出/参考文献
[1]刘庆. 小议初中数学生活化教学模式的构建[J]. 真情 . 2021(05): 37.

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