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小学数学中高段教学中渗透“证券”启蒙教育的实践研究

付秀丽

重庆两江新区康庄美地第二小学校

让我国，理财以及证券教育方兴未艾，随着社会形势的不断发展，证券投资越来越受到人们的关注，而将自己手中的财富利用理财方式变成更多的财富，也成为很多普通人所希望掌握的一门技能社会生活技能，在我国的一些大城市，学校开始为学生渗透证券教育，但是对于大多数中小学而言，证券教育依然是一个盲区。为了适应当前的社会形势，提升小学生的数学应用能力，在小学数学中高段教学中融入证券启蒙教育具有重要的现实意义，本文针对目前我国小学数学教学的现状，对这一问题进行了相关论述。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学数学 中高段 教学 “证券”启蒙教育
【出　处】 《真情》2021年05期 第36页 （共1页）

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真情（2021年05期）

导出/参考文献
[1]付秀丽. 小学数学中高段教学中渗透“证券”启蒙教育的实践研究[J]. 真情 . 2021(05): 36.

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《小学数学中高段教学中渗透“证券”启蒙教育的实践研究》

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