人文教育在中职旅游管理专业教学中的渗透分析
袁琳
近年来，我国市场经济的不断发展，推动了旅游业的进步和发展，使得旅游业对专业人才的要求不断提高，特别是旅游从业人员的综合素质，因为只有综合素质好的从业者才能为游客提供更好的服务。我国中等职业院校的旅游管理学科涉及面广，属于边缘综合性学科。本专业学生应掌握丰富的地理知识、人文知识和历史知识。同时，由于本专业知识更新较快，对学生知识的实际应用水平要求较高，学校和教师都需要注重全方位的综合人才培养。在这一过程中，人文教育发挥着重要作用。在中等职业技术学校旅游管理专业教学中充分融入人文综合教育，对于学生和在校教师专业人文综合素质的不断提高发展具有积极的指导影响。
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