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探讨在初中数学课堂中运用数形结合教学模式的方法

唐凤仪

新疆生产建设兵团第六师五家渠市第一中学

在当前的初中数学教学当中,教师应当采用符合学生发展实际的教学方法,利用数学及数形结合的教学方式激发学生学习的主动性,帮助学生提高数学思维能力,从符合学生需求的角度出发,创设教学情境辅助数学学习,帮助学生将抽象化的公式具象化为学生能够理解的教学方式,提高学生数学学习的主动性。数形结合的教学方法符合学生发展实际,是从学生需要的角度出发探寻的教学模式,有利于提高数学课教学的效率,能帮助数学教师有序开展课堂教学。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·高中版》2021年06期 第251页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]唐凤仪. 探讨在初中数学课堂中运用数形结合教学模式的方法[J]. 文渊·高中版 . 2021(06): 251.

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《探讨在初中数学课堂中运用数形结合教学模式的方法》

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