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核心素养视域下小学英语阅读的教学分析

朱小燕

江西省吉安市吉安县固江镇中心小学

随着新课程改革的不断深入，小学英语阅读教学要求开拓学生眼界、积累词汇量的同时，培养小学生的英语核心素养，跟随社会发展的脚步。教师应该对传统英语阅读教学进行审视、完善和创新，积极采取措施提高小学英语阅读教学效果。为了促进小学生英语能力全面发展，本文即基于核心素养视域下，对小学英语阅读教学进行分析和研究。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学英语 核心素养 教学策略
【出　处】 《文渊·高中版》2021年06期 第138页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]朱小燕. 核心素养视域下小学英语阅读的教学分析[J]. 文渊·高中版 . 2021(06): 138.

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