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小学语文主题式阅读教学模式研究

张道艳

贵州省六盘水市六枝特区新窑镇四角田小学

随着我国新课程体制改革的深入实施和推进素质教育的全面普遍渗透,传统的阅读教学已经变得不再适用于现代的课堂教学, 而主题型的阅读教学有利于充分调动广大学生的参与阅读的积极性,提高阅读课堂的教学效果。主题型的阅读教学即新时期课程体制改革后所延伸发展出来的阅读教学模式,即围绕一定的中心主题进行开展的阅读教学,可以有效地整合各种形式、内容与意义相似的知识点,促使学生建立一种符合自己实际情况的阅读学习模式,提高阅读课堂的教学质量。对此,本文则从合理地选择阅读资源、优化阅读主题教学手段以及在实践中善于创造性地进行活动等角度来分析如何运用小学语文这种主题型的阅读教学模式,望能够为语文老师们提供有价值的教学依
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 主题式阅读 教学模式
【出　处】 《文渊·高中版》2021年06期 第108页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]张道艳. 小学语文主题式阅读教学模式研究[J]. 文渊·高中版 . 2021(06): 108.

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