注重优化词汇教学 提升英语阅读能力
蒋妮妮
随着素质教育和新课程改革的不断深化，我国的课堂教学越来越提倡对学生的知识系统进行立体式的塑造和优化，而对于学生基础学习环节的强化也逐渐成为广大教育工作者所密切关注的一个热点话题。初中是我国系统教育的中间环节，对学生的学习发展起着“承上启下”的重要作用，对其今后的学习与成长也有着巨大而深远的影响，素来是推行一系列教育优化的主要阵地。基于以上认识，笔者将以英语为切入科目，就初中英语教学中的词汇教学优化提出若干看法，以资诸位参阅、分析。
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