体验教学高中英语教学中的应用
罗雪梅
英语作为语言类学科，高中生英语学习体验感对于课堂教学效果有直接影响。在高中英语教学中开展体验式高中英语教学，能够为高中生创造身临其境的语言学习环境，构建仿真交际氛围，有助于高中生理解、学习、应用语言知识。目前，我国高中英语教学中缺乏体验教学环节，高中生无法获得更加全面的英语学习体验感，课堂知识转化率低。故此，文章将分析我国高中英语教学中教学应用现状，并探究如何在高中英语教学中应用体验教学方法，旨在为高中生创设良好的体验学习环境，提升高中生的英语水平。
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