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初中音乐课堂中趣味教学方法的融入

宋玲

江西省上饶市弋阳县烈桥中学

随着教学改革的迅猛发展，教育教学也进入到新的一个教学阶段。在初中音乐教学中开展趣味教学，有利于培养并提高学生的核心素养，有利于促进学生思维能力、教学效率与质量的提高，有利于促进学生的学习兴趣。同时促进了学生的身心健康发展。本文探讨了该方法在音乐课堂教学中的应用策略。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中 趣味 教学法 音乐 应用策略
【出　处】 《文渊·小学版》2020年06期 第65页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]宋玲. 初中音乐课堂中趣味教学方法的融入[J]. 文渊·小学版 . 2020(06): 65.

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