如何联系生活中的物理现象进行高中物理教学
姜建文
在新课改的背景下，为了快速适应当前教育与社会的发展，高中物理应与时俱进地不断优化、创新教学体系，并联系上高中生熟悉的生活，为社会培养所需人才。在高中物理当中的知识点及基础定律都来源自从生活中发现的现象，因此，在上物理课时应立足实际生活，再适当创新教学模式，引导学生在学习物理时联系起来日常生活，进而有兴趣学习物理，逐步增强核心素养、提高物理考试成绩。为此，本文联系生活，探讨了基于这种物理现象来展开高中物理的有关教学内容，仅供参考。
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