现代农村高中英语教育教学之分析与思考
马彦贵
为什么现代农村高中英语教育教学中总有一部分学生的英语学习水平得不到提高呢？目前，全国各地都在进行新一轮的课程改革，“走进新课程，实践新课改”已深入人心，新课程理念体现的是：面向全体学生，以学生全面发展为目标，培养自主学习的能力。然而，在积极参与课改的同时，发现我县英语教育教学仍然普遍存在着“耗时多，效益低”的现象。本文结合我校实际就这一问题进行探究、论述教学低效，学生英语水平得不到提高的原因。供各位同任共同探讨并提出宝贵的建议，为现代农村高中英语教育教学水平的提高出谋划策。
全文下载
在线阅读
赣公网安备 36012102000372号
互知学术
全科互知