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以兴趣开启初中历史学习的大门

吴萍

四川省巴中市巴中龙泉外国语学校

素质教育的首要目的是突出学生的主体地位，使学生具备自主学习能力和探究学习的兴趣，提高综合能力。为了实现这个教学目的，教师应将工作重点转变到对学生能力和人格的培养上。兴趣是最好的老师，但是在以往的历史教学中，教师将教学目标定位在知识层面，忽视了学生能力的提升和兴趣的培养，被动地开展学习。教师要打破这种困境，明确兴趣对于学习的重要性，以兴趣开启初中历史学习的大门。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 能力 兴趣 主动性 初中历史
【出　处】 《文渊·小学版》2020年06期 第139页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]吴萍. 以兴趣开启初中历史学习的大门[J]. 文渊·小学版 . 2020(06): 139.

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