首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

创设良好音乐情境优化小学音乐教学课堂

尹庶康

安化县第一芙蓉学校

由于音乐课程有着其特殊性，因此就必须以情感渲染、情趣激发等，来带领学生参与课堂学习。这时，就可以通过教学情境的创设，为音乐课堂注入生命力、情趣，让学生在浓郁、真实的氛围下，主动参与学习。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 音乐情境 小学音乐 课堂教学
【出　处】 《文渊·小学版》2020年06期 第73页 （共1页）

相关文献

1.
李小林：
高中语文课堂教学方式转变的实践探析
科学咨询
2021年01期
2.
严居有：
浅谈新课标下的初中体育课堂教学
科学咨询
2021年01期
3.
周进雄;彭...：
高效课堂教学下小学语文课堂教学设计
科学咨询
2021年01期
4.
黄素环：
核心素养背景下高中语文探究性课堂教学研究
科学咨询
2021年01期
5.
孙津济：
基于磁悬浮技术相关课程建设的探索
科学咨询
2021年02期
6.
邱爱南：
中职英语课堂教学中的提问技巧
科学咨询
2021年02期
7.
金成刚：
民族传统体育在高中体育课堂教学中的落实方向
科学咨询
2021年02期
8.
莫文迟：
议题式教学在高中政治课堂教学中的运用研究
科学咨询
2021年02期
9.
周建英;朱...：
新课程下提高初中英语课堂教学有效性的措施
科学咨询
2021年02期
10.
陈德珍：
浅谈信息技术下的初中道德与法治课堂教学
科学咨询
2021年02期

文渊·小学版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]尹庶康. 创设良好音乐情境优化小学音乐教学课堂[J]. 文渊·小学版 . 2020(06): 73.

PDF在线阅读

《创设良好音乐情境优化小学音乐教学课堂》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知