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探析初中物理实验教学优化策略

余继丽

泸定县职业中学校

随着新课程理念的传播，学校为了紧跟时代的发展也越来越重视各学科的改革与发展。尤其在初中物理教学上，因为物理学科知识较抽象，有些知识点需要实验的辅助，而初中时期的学生对于物理的了解并不深刻。因此，必须加大改革的力度，优化初中物理实验教学环节，在这一基础上一方面可以帮助教师顺利的完成教学任务，另一方面可以培养学生的动手能力，让学生在操作中掌握相关的物理知识，从而优化物理教学内容。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中物理 实验教学 优化策略
【出　处】 《真情》2020年10期 第146页 （共1页）

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真情（2020年10期）

导出/参考文献
[1]余继丽. 探析初中物理实验教学优化策略[J]. 真情 . 2020(10): 146.

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