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谈小学语文教师核心素养提升对策

周海娟

江西省赣州市会昌县文武坝镇中心小学

随着新课程标准的改革，在教学过程中的要求也越来越多。教师不仅要在教学过程中培养学生的知识能力，还要根据实际情况利用有效的教学方法，提高学生的综合素质。尤其是在小学语文教学方面，更要提高教师的核心素养，为学生提供优质的教学，促进学生的全面发展。本篇文章主要论述的便是提高小学语文教师核心素养的对策。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学 语文教师 核心素养 提升对策
【出　处】 《真情》2020年10期 第96页 （共1页）
【基　金】 本文是全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题《中小学智能实验教学系统的构建与应用实践研究（课题批准号DCA190327）》子课题《互联网+背景下运用智能技术提升教师信息素养的实践与研究（课题批准号DCA190327－36005）》的研究成果。

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真情（2020年10期）

导出/参考文献
[1]周海娟. 谈小学语文教师核心素养提升对策[J]. 真情 . 2020(10): 96.

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