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浅析初中历史“一体五步”课堂教学模式的应用

周锡东

贵州省三都水族自治县周覃中学

通过多种手段，尝试“五步”课堂教学模式，提高每个45分钟的课堂教学效率，不仅教给学生历史知识，而且引导学生自主、探索、合作的学习，并运用历史知识去认识世界。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中历史 一体五步 课堂教学 应用策略
【出　处】 《真情》2020年10期 第184页 （共1页）

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真情（2020年10期）

导出/参考文献
[1]周锡东. 浅析初中历史“一体五步”课堂教学模式的应用[J]. 真情 . 2020(10): 184.

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