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小学数学教学中运用微课的实践探究

曾洪涛

江西省赣州市会昌县第三小学

数学是一门提升学生思维逻辑能力的重点学科，在小学教学任务中占据着重要的地位。我国经济水平的提升带动了技术水平的提升，为了提升教学质量，越来越多的先进设备被引进教学领域，其中包括微课技术。微课作为新型的教学模式引入课堂教学之中，成功调动了学生的学习积极性，加强了学生对知识的渴望。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学数学 应用题 微课技术
【出　处】 《真情》2020年10期 第31页 （共1页）

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真情（2020年10期）

导出/参考文献
[1]曾洪涛. 小学数学教学中运用微课的实践探究[J]. 真情 . 2020(10): 31.

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