全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

浅谈探究式教学模式在小学数学课堂教学中的运用策略

蒙友莉

贵州省都匀市第四完全小学

随着新课改的不断深入,调动学生的积极性,培养学生的自主学习能力越来越重要。为了顺应改革的潮流,自主探究式教学模式应运而生。自主探究式教学能够充分发挥学生的主观能动性,让学生学会学习,真正做学习的主人。
【栏 目】 基础教育
【出 处】 《真情》2020年10期 第41页 (共1页)

相关文献

导出/参考文献
[1]蒙友莉. 浅谈探究式教学模式在小学数学课堂教学中的运用策略[J]. 真情 . 2020(10): 41.

PDF在线阅读

《浅谈探究式教学模式在小学数学课堂教学中的运用策略》

价格:0.00

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知