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论情境教学在初中道德与法制课上的运用

陈义

吉林省白城市通榆县第六中学

近年来，经济快速发展，社会不断进步，在现在的初中教学过程中，道德与法治教学是非常重要的，它可以帮助学生构建完善的人生观和价值观。但是在实际的道德与法治教学过程中，还存在一些问题，使教学效果并不显著，学生学习起来存在一定的困难。在现代初中道德与法治教学过程中，教师要注重对教学的革新，融入情景教学，改变教学方式，提高学生的兴趣。以情景教学为话题，针对其在初中道德与法治教学中的应用进行论述。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 情境教学 初中道德 法制课 运用
【出　处】 《文渊·小学版》2021年03期 第25页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]陈义. 论情境教学在初中道德与法制课上的运用[J]. 文渊·小学版 . 2021(03): 25.

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