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探析小学数学教学中培养学生解决问题能力的策略

刘清艳

泰安高新技术产业开发区凤凰小学

在五四制小学阶段的教育教学中，五年级阶段的教育教学尤为关键，具有承上启下的重要作用。因此，小学数学教师对五年级小学生进行教学时，要结合学生们的思维特点以及数学能力，着重去培养五年级学生们在学习数学期间的“解决问题能力”，为五年级学生们今后的发展奠定基础。本文结合青岛版五四制版小学数学教材，对如何培养五年级小学生们解决问题的能力开展探讨，以此希望能给小学数学教学工作提供帮助。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学五年级 数学教学 解决问题能力 培养策略
【出　处】 《文渊·小学版》2021年03期 第215页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]刘清艳. 探析小学数学教学中培养学生解决问题能力的策略[J]. 文渊·小学版 . 2021(03): 215.

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