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浅谈小学美术教学中学生审美能力的培养

王学滨

山东省泰安市宁阳县伏山镇云山小学

随着素质教育不断发展与深入，小学阶段美术学科的重要性日益得到重视。而美术作为培养小学生审美能力的课程，教师应加以重视。并在开展教学的过程中，除了传授美术知识，更应以多种方法对小学生进行熏陶，促使其提高学习质量的同时，实现审美能力的培养。进而促进小学生美术综合能力与素养的全面提升，让小学美术学科教学更具有效性。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学美术 审美能力 培养策略
【出　处】 《文渊·小学版》2021年03期 第71页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]王学滨. 浅谈小学美术教学中学生审美能力的培养[J]. 文渊·小学版 . 2021(03): 71.

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《浅谈小学美术教学中学生审美能力的培养》

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