首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

用差异化的教学包容学生的多样性

彭王平

广东省湛江市徐闻县龙塘中学

在对学生们进行学科素养和知识文化水平教育这一方面，教师们一直采用着相对来说比较传统的教学方式，也就是一直使用相同的教学手段去教育一个班级中不同的学生，没有高度采取灵活变换的意识。在对教育的不断改革和发展的进程中，学校的教师在培养具有不同性格，不同年龄与不同行为习性，甚至是平时在学习中具有不同表现的中学生方面理应采取具有差异化的教学手段，而不是一味采用一套固有的教学模式进行套用。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 差异化教学 多样性 初中美术
【出　处】 《文渊·小学版》2021年03期 第317页 （共1页）

相关文献

1.
谢淑琼：
如何在高中数学课堂有效实施差异化教学
科学咨询
2021年04期
2.
彭建发：
浅谈差异化教学在初中体育教学中的运用
科学咨询
2020年10期
3.
黄飞：
分析小学数学“算法多样化”教学及成效研究
科学咨询
2020年09期
4.
邢艳静：
差异化教学在初中数学教学中的运用研究
科学咨询
2020年09期
5.
刘成志：
初中美术教学培养学生审美能力的路径初探
科学咨询
2020年08期
6.
单玉明：
初中美术课民间美术教育的价值分析
科学咨询
2020年06期
7.
朱海华：
贸易政策不确定性对中国出口产品多样性的影响研究——基于中新贸...
商业2.0·市场与监管
2021年08期
8.
白庆华：
传统文化元素在初中美术教学中的应用
文渊·小学版
2019年10期
9.
宋晔菲：
初中美术教学中课堂评价初探
文渊·小学版
2019年10期
10.
田时楗：
优秀传统文化在初中美术教学中的渗透研究
文渊·小学版
2019年10期

文渊·小学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]彭王平. 用差异化的教学包容学生的多样性[J]. 文渊·小学版 . 2021(03): 317.

PDF在线阅读

《用差异化的教学包容学生的多样性》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知